Cuore
《愛的教育》
推薦人：范寧無國界醫生香港董事會主席
推薦人簡介
范寧現為無國界醫生香港董事會主席，於2007年加入無國界醫生，即被派往參與斯里蘭卡瓦武尼亞的救援項目，為包括受戰火影響的傷者提供醫療援助。同年，他完成任務返港，並獲選為無國界醫生香港董事會成員，其後於2008年12月，獲選為無國界醫生香港董事會主席。2009年1月，以色列對加沙地帶展開軍事行動不久，范醫生聯同一名本身是註冊護士的無國界醫生香港志願人員，被派到加沙地帶參與救援工作。他們是當時首兩名親赴加沙戰線參與人道救援工作的香港人。
2010年1月，海地發生大地震，范醫生於2月中前往太子港，參與無國界醫生在當地的災後醫療救援工作。
范醫生2011年7月初啟程前往正處於戰火中的北非國家利比亞，參與無國界醫生在該國西部城市米蘇拉塔的外科手術項目，為期三星期。他是首位到利比亞參與人道救援的本港醫生。
范醫生現職於仁濟醫院外科部，亦是政府飛行服務隊航空醫官。
《三國演義》我看過不下三十次，《資本論》卻一直未有看完。《聖經》看過，也擁有三數個不同的版本，但我今次是要向大家推薦一本可能已被遺忘的書──《愛的教育》。
我第一次看這書的時候是小四，由同學贈予。看罷，只感到是「小學生」的瑣碎，怎會是登上大雅之堂的作品呢？二十多年後，緣分注定我與這書再相遇，正是小學同學贈予的那一本。黃頁間有幾個洞，鉛筆寫下的同學名字還依稀看見。三十多歲的我看罷，多添了幾道淚痕。
生活的重擔，社會的紛擾，不斷磨損大家的精神。無窮盡的信息，真真假假的臉孔，令我們只能保守著一絲清澈的思緒。這可怕的現象，同時影響著我們的下一代。
當你的心還要承載著一個「社會機器」給予的使命，你便不能放下。你不能放下工作，你不能放下手機、平板電腦，你不能放下疲倦的身軀，你不能關上腦電波與世界的接觸，因為你的所有行為和思想，都已被市場化和商品化的世界所壟斷。無論在健康、教育、消閒和文化上，我們都被市場價值化的信息耳濡目染，失去所謂的「真實」。
活生生的感覺很諷刺地也被商品化。我們總是聽到信息說：只要參加這樣那樣安排的日程或活動，你便會找到自由、快樂、健康、真、善、美，還有愛。然後你會發現一切只發生在瞬間，也消失在瞬間，因此你變成一個癮君子，對「真實感覺」追求的癮君子，不斷參與商品化的行為和活動去尋求「真」。
《愛的教育》以日記形式，用小學生的角度，講述150多年前意大利小鎮的生活。一切都是平常、靜謐，看起來古老，遙不可及。在功利至上、物質價值為先的當下，這書與我何干？何不手握一本「股壇致勝術」或「孔子管理學」，或「如何應用聖經在推銷上」？
《愛的教育》不是強推式的指引書，也沒有大聲疾呼的轟烈事件，書中的小朋友只是頑皮天真地生活、上學、做家務、幫助家庭生計和參與社區活動而已。但是寫日記的主人翁，以每日生活的對話、與成人的接觸，以及對世界事物、一草一木的反思，記錄和勾劃出一幅幅以人為本、真摯熱誠地用心去生活的景象。人與人之間以誠實、尊重及自省的態度去生活，這正是愛。
當我們仍在爭論和反對形式化的國教，這本書好比當頭棒喝。自然、悟性和生活化的環境，是孕育愛的基本元素，沒有扭曲、誇張、裝飾的成份。或許成人的世界「染病」了，愛也被商品化了，但正因為這樣，這本書才愈顯得可貴，絕不是一本普通的兒童讀物。
書中最後一席話發人深省。畢業禮完成後，主人翁離開學校，父親說：「如果你從前有過對不起那個人的事，快去謝罪，請他原諒。有這樣的人嗎？」我回答說：「沒有。」
書本介紹
意大利兒童文學作品之一，公認為意大利人必讀的十本小說之一，是世界文學史上歷久不衰的名著，各國咸認為最富愛心和教育性的讀物。
本書記錄一個意大利小學三年級學生校園生活的點點滴滴，包括親情、友情、愛國情操、師生之情……；雖然只有短短的一個學期，卻包含了喜、怒、哀、樂種種情緒。小男主人翁同班同學的故事，笑中帶淚，趣味橫生。
《愛的教育》
Edmondo de Amicis (亞米契斯) 1846-1908年，著名兒童文學家。
亞米契斯生於意大利因佩里亞，少年時於都靈就學，十六歲加入摩德納軍事學院，開始他的軍旅生涯，在軍中寫過許多短篇小說，後又漫遊世界各地，著成遊記多種。1868年他在佛羅倫斯出版第一本書《軍旅隨筆》。
《愛的教育》是他的作品銷行最廣的一部。此書原名Cuore，意大利語原是「心」的意思，此書出版於1886年，是他四十一、二歲時寫的，當時他的人生已有豐富閱歷，對學校和家庭的關係、教師和學生的關係、父子之愛、愛國情操，以至所有一切人生問題，都已有了透徹的了解，故能以愛為基礎，寫出這不不朽的作品。
